ПРОГРАМА СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОГО Й ЕТИЧНОГО НАВЧАННЯ В РОБОТІ З НЕПОВНОЛІТНІМИ ЗАСУДЖЕНИМИ - Наукові конференції
Головна
UA RU EN

Вас вітає Інтернет конференція!

Вітаємо на нашому сайті

Рік заснування видання - 2014

ПРОГРАМА СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОГО Й ЕТИЧНОГО НАВЧАННЯ В РОБОТІ З НЕПОВНОЛІТНІМИ ЗАСУДЖЕНИМИ

06.03.2023 10:50

[2. Юридичні науки]

Автор: Ворожбіт-Горбатюк Вікторія Вікторівна, доктор педагогічних наук, професор, провідний науковий співробітник відділу дослідження проблем кримінально-виконавчого права Науково-дослідного інституту вивчення проблем злочинності імені академіка В.В. Сташиса, Україна



Пенітенціарна система в Україні перебуває в активній фазі реформування, у контексті імплементації світових і європейських вимог до забезпечення прав людини, зокрема гуманізації системи виконання покарань неповнолітніх засуджених. Розпорядженням КМУ схвалено Стратегію реформування пенітенціарної системи на період до 2026 року [1]. Попри труднощі воєнного стану в Україні зроблено низку конструктивних кроків. Вартісним є запровадження моделі здійснення альтернативних заходів пробації, що передбачає синтезування нагляду, соціальної роботи, психолого-педагогічного супроводу та підтримки засудженої особи у її прагненні позитивної ресоціалізації [1].

Однак, у вказаному документі наголошено, що однією з проблем є формалізація, несистемність, шаблонність соціальної, виховної роботи.  Необхідні науково обґрунтовані технології педагогічної взаємодії із неповнолітніми засудженими у контексті новітніх напрацювань в галузі антропологічних наук, пошуку таких форм і методів індивідуального психолого-педагогічного супроводу, які б сприяли зміні поведінки засуджених та слугували запобіжним ресурсом рецидиву неправомірної поведінки. апобігатиме вчиненню ними правопорушень після звільнення.

Таким ресурсом володіє програма соціально-емоційного й етичного навчання (СЕЕН), розроблена в Університеті Еморі (Атланта, США), системно презентована у праці про формування емоційного інтелекту Деніела Ґоулмана [2]. Фокус цієї програми викристалізовує три виміри знань, умінь, навичок, відповідальності і самоусвідомлення молодої людини – учня: 1) усвідомленість як здатність людини тонко й глибинно сприймати внутрішні та зовнішні явища, у тому числі своє внутрішнє життя, присутність та потреби інших людей, а також взаємозалежність як рису власного життя й систем, у яких перебуває молода людина в реальному часі; 2) співпереживання як здатність розпізнавати, які чинники приводять до тривалого благополуччя; 3) залученість на особистісному рівні передбачає управління власною поведінкою, на соціальному рівні вироблення навички соціалізації та здатності розуміти інших, на системному рівні залученість виявляється в планетарному мисленні, проявів свідомої доброчесності і співчуття [2]. СЕЕН сприятиме подоланню негативних чинників, що мають місце в установах покарань: стереотипи кримінальної молодіжної субкультури, криміногенні чинники спілкування, несприятливий психо-емоційний фон, приниження людської гідності. Ця програма передбачає формування педагогів і працівників пенітенціарної соціальної роботи досвіду проєктної діяльності, спрямованої на створення умов для усвідомленого вибору засудженими стратегій некримінальної поведінки; вербалізації життєвих перспектив засуджених і низкою особистісно значимих стимулів самовиправлення, розроблення індивідуальних програм ресоціалізації на основі співпраці з родиною засудженого, ініціативами громадських і некомерційних організацій, державних органів.

Література:

1. Про схвалення Стратегії реформування пенітенціарної системи на період до 2026 року та затвердження операційного плану її реалізації у 2022-2024 роках. № 1153-2022-р, від 16.12.2022. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1153-2022-%D1%80#Text 

2. Соціально-емоційне та етичне навчання в Україні. [ Електронний ресурс ]. https://www.edcamp.ua/seelukraine/shcho-take-seen/ (дата звернення: 05.03.2023)

Creative Commons Attribution Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License
допомога Знайшли помилку? Виділіть помилковий текст мишкою і натисніть Ctrl + Enter

Інші наукові праці даної секції

Конференції

Конференції 2024

Конференції 2023

Конференції 2022

Конференції 2021

Конференції 2020

Конференції 2019

Конференції 2018

Конференції 2017

Конференції 2016

Конференції 2015

Конференції 2014

:: LEX-LINE :: Юридична лінія

Міжнародна інтернет-конференція з економіки, інформаційних систем і технологій, психології та педагогіки

Наукові конференції

Економіко-правові дискусії. Спільнота