СУЧАСНІ ПІДХОДИ В ПРОЦЕСІ ЛІТЕРАТУРНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ - Scientific conference
Main page
UA RU EN

Congratulation from Internet Conference!

Hello

Рік заснування видання - 2014

СУЧАСНІ ПІДХОДИ В ПРОЦЕСІ ЛІТЕРАТУРНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

12.01.2025 11:48

[8. Philological sciences]

Author: Олена Володимирівна Колган, кандидат філологічних наук, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»; Тетяна Володимирівна Колган, кандидат педагогічних наук, Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти; Руслана Миколаївна Падалка, кандидат філологічних наук, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»


ORCID: 0000-0001-6012-5663  Олена В.К.  

ORCID: 0000-0002-9276-3173  Тетяна В.К.  

ORCID: 0000-0002-7359-3527  Руслана М.П. 

Літературний аналіз тексту – це докладне дослідження художнього твору для виявлення його глибинного змісту, особливостей форми, а також впливу на читача. Це своєрідна розбивка твору на складники для розуміння того, як вони взаємодіють між собою та створюють цілісне художнє полотно [1]. Він важливий під час опрацювання текстів різних стилів та жанрів, бо глибше розумієш твір (аналіз дозволяє проникнути за межі поверхневого сприйняття тексту, виявити приховані смисли, символи, алегорії); сприяє розвитку критичного мислення (аналізуючи текст, ми вчимося запитувати, шукати відповіді, оцінювати різні думки); збагачує знання як такі (літературний аналіз розширює кругозір, знайомить із різними культурами, історичними епохами, світоглядами); формує власну думку (аналізуючи текст, ми формуємо власне ставлення до прочитаного, розвиваємо власний критичний погляд); розвиває творчі здібності (аналіз стимулює уяву, допомагає краще розуміти художні прийоми й використовувати їх у власній творчості).

Виділимо основні аспекти літературного аналізу: 

1.Тема та ідея: визначення основної проблеми, яку порушує автор, і головної думки, яку він хоче донести до читача.

2. Сюжет: аналіз послідовності подій, їхньої взаємозв'язку, кульмінації та розв'язки.

3. Композиція: дослідження будови твору, чергування частин, ролі кожної з них у процесі розкриття теми.

4. Образи: аналіз головних і другорядних персонажів, їхніх характерів, мотивів поведінки.

5. Мова: дослідження особливостей мови автора, використання художніх засобів (епітетів, метафор, порівнянь тощо).

6. Жанр: визначення жанру твору та його специфічних ознак.

Щодо застосування літературного аналізу, можемо виокремити шкільну програму, наукові дослідження, самоосвіту. Літературний аналіз є невід'ємним складником у процесі вивчення літератури як у ЗЗСО, так і у ЗВО, літературознавці використовують аналіз для дослідження творчості письменників, літературних течій, аналіз дозволяє кожному з нас глибше пізнати світ літератури й розвинути власні інтелектуальні здібності. Для цього можемо використати приклади запитань для аналізу:

- Яку основну проблему порушено у творі?

- Який вплив на героя мала певна подія?

- Які художні засоби використовує автор для створення образу?

- Яке значення має фінал твору?

- Як цей твір пов'язаний з іншими творами того ж автора чи епохи? 

- Хочете розглянути конкретний твір чи аспект літературного аналізу докладніше?

- Як аналізувати поезію?

- Які є основні типи композиції в літературних творах?

- Як визначити жанр твору?

Літературний аналіз – це подорож у світ художньої уяви, яка відкриває перед нами нові горизонти й розширює наше розуміння світу. Сучасний літературознавчий аналіз – це динамічна галузь, що постійно розвивається та збагачується новими методами й теоріями [1]. Від традиційних підходів, зосереджених на тексті як самодостатньому об’єкті, сучасний аналіз усе більше звертається до контексту, інтертекстуальності та взаємодії із читачем. Виокремлюємо:

1. Культурологічний підхід, що розглядає літературний твір як продукт культури, що відображає її цінності, ідеали та проблеми, та аналізує текст у контексті історичної епохи, соціальних умов, культурних норм.

2. Психоаналітичний підхід: уможливлює застосування теорії Фрейда та Юнга для аналізу підсвідомих мотивів, символів й образів у літературному творі, досліджує внутрішній світ персонажів, їхні бажання, страхи та конфлікти.

3. Феміністичний підхід: алізує зображення жінок у літературі, їхню роль і місце в суспільстві, досліджує гендерні стереотипи, патріархальні структури та боротьбу жінок за рівність.

4. Постколоніальний підхід: вивчає літературу, створену в колишніх колоніях, та її критичне ставлення до колоніальної спадщини, аналізує питання ідентичності, раси, націоналізму.

5. Теорія рецепції: зосереджується на взаємодії тексту й читача, на тому, як читач інтерпретує твір, і вивчає різні читацькі позиції та їхній вплив на розуміння тексту.

6. Структуралізм і постструктуралізм: аналізує структуру тексту, його мовні одиниці та їх взаємозв'язки, досліджує глибокі структури мови та мислення, що лежать в основі тексту.

7. Психолінгвістичний підхід: вивчає мову літературного твору з погляду психології та лінгвістики, аналізує, як мовні засоби впливають на сприйняття читача.

На разі поширеними є нові тенденції в літературознавстві: цифрові гуманітарії (застосування комп’ютерних технологій для аналізу великих обсягів текстових даних), візуальні дослідження (аналіз взаємодії літератури з іншими видами мистецтва, зокрема, зображувальним), екокритика (дослідження взаємозв’язку людини і природи в літературі), квір-теорія (аналіз питань сексуальної орієнтації та гендерної ідентичності в літературі).

Чому важливо знати про сучасні підходи? По-перше, глибше розумієш літературу: сучасні підходи дозволяють побачити літературний твір із різних ракурсів; по-друге, розвиток критичного мислення: аналізуючи текст за допомогою різних методів, ми вчимося мислити більш гнучко і всебічно; по-третє, актуальність: сучасні підходи дозволяють вивчати сучасну літературу та відповідати на актуальні питання.

Пропонуємо взяти будь-який відомий твір і проаналізувати його за допомогою запропонованих методів. Можливі варіанти запитань: Як психоаналітичний підхід допомагає зрозуміти образ Гомера Сімпсона? Які феміністичні аспекти можна знайти в романі "Гордість і упередження"? Як цифрові гуманітарії можуть допомогти проаналізувати великі літературні корпуси?

Література:

1. Єрмоленко C. І., Юрченко О. В. Методичні рекомендації до курсу «Лінгвістичний аналіз тексту». Мелітополь, 2019. 40 с.

2. Перекину кладку. Часопис Січеслав. Спецвипуск «Польща−Україна» – «Краків – Січеслав» // Січеслав: вебсайт. Січеслав. 2007. №3. URL: http://www.sicheslav.porogy.org/2007/13/translation/

3. Вечканова, Е. (2015). Жанрові стратегії НортропаФрая: proetcontra. Філологічні семінари, (Вип. 18), 18–30. URL:  http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fils_2015_18_5



Creative Commons Attribution Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License
допомога Знайшли помилку? Виділіть помилковий текст мишкою і натисніть Ctrl + Enter

Another articles in this section

Сonferences

Conference 2025

Conference 2024

Conference 2023

Conference 2022

Conference 2021

Conference 2020

Conference 2019

Conference 2018

Conference 2017

Conference 2016

Conference 2015

Conference 2014

:: LEX-LINE :: Юридична лінія

Міжнародна інтернет-конференція з економіки, інформаційних систем і технологій, психології та педагогіки

Наукові конференції

Економіко-правові дискусії. Спільнота